[무료 공유] 2020년 국가직 9급(7월) 영어 기출문제 분석 및 해설 (16~20번)

2020년 국가직 9급 영어 기출문제 분석 및 해설 (16~20번)

 

 

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안녕하세요 :)

"영어에 끌리다" 조안쌤입니다.

 

 

 

2020년 국가직9급 (7월 시행) 영어 기출문제 분석 및 해설 포스팅입니다.

지난번 포스팅에 이어 16~20번 진행할게요 ^^

 

 

 

아래 링크 네이버 블로그로 들어오시면

2020년 국가직 9급영어 기출문제 전체(1~20번) 분석집 pdf 파일 

무료 공유 하고 있습니다 :)

파일 다운받아서 한눈에 보실 수 있도록 정리해두었습니다.

https://blog.naver.com/zhorjfsu77/222658769762

 

 

 

 

 

 

2020년 국가직 9급(7월) 기출 16번. 다음 글의 흐름상 가장 어색한 문장을 고르시오.

When the brain perceives a threat / in the immediate surroundings, / it initiates / a complex string of events / in the body.

-> 뇌가 위협을 인식할 때 / 인접한 환경에서 / 이것은 시작한다 / 복잡한 일련의 사건들을 / 몸에서

 

It sends electrical messages / to various glands, organs / that release chemical hormones / into the bloodstream.

-> 이것은 전기적 메시지를 보낸다 / 다양한 분비샘과 기관들에 / 화학적 호르몬을 방출하는 / 혈류로

 

Blood quickly carries / these hormones / to other organs / that are then prompted / to do various things.

-> 혈액은 빠르게 운반한다 / 이러한 호르몬들을 / 다른 기관들로 / 그런 다음 촉진하는 / 다양한 일들을 하도록

 

① The adrenal glands above the kidneys, / for example, / pump out adrenaline, / the body's stress hormone.

-> 신장 위의 부신은 / 예를 들어 / 아드레날린을 만들어낸다 / 몸의 스트레스 호르몬인

 

② Adrenaline travels / all over the body / doing things / such as widening the eyes / to be on the lookout for / signs of danger, / pumping the heart faster / to keep blood and extra hormones flowing, / and tensing / the skeletal muscles / so they are ready / to lash out at / or run from the threat.

-> 아드레날린은 이동한다 / 몸 곳곳을 / 일들을 하면서 / 눈을 크게 뜨게 하는 것, / 세심히 살피기 위해서 / 위험 신호들을 / 심장을 더 빨리 뛰게 하는 것, / 혈액과 다른 호르몬들이 계속해서 흐르도록 / 그리고 긴장시키는 것과 같은 / 골격근을 / 그래서 그들이 준비하도록 / 위협에 대항하거나 / 위협으로부터 도망칠

 

③ The whole process is called / the fight-or-flight response, / because it prepares / the body to either battle or run / for its life.

-> 전체 과정은 불린다 / 투쟁 도피 반응으로 / 왜냐하면 이것은 준비시키기 때문에 / 몸이 싸우거나 도망치도록 / 이것의 목숨을 위해

 

∨ ④ Humans consciously control / their glands / to regulate / the release of various hormones.

-> 인간들은 의식적으로 통제한다 / 그들의 분비샘을 / 조절하기 위해서 / 다양한 호르몬들의 분비를

 

Once the response is initiated, / ignoring it is impossible, / because hormones cannot be reasoned with.

-> 일단 이 반응이 시작되면 / 이것을 무시하는 것은 불가능하다 / 왜냐하면 호르몬들은 설득될 수 없기 때문에

 

해설)) 뇌가 위협을 인식할 때, 투쟁 도피 반응으로 몸 속의 분비샘들과 기관들이 어떻게 반응하는지를 서술하는 글입니다. ④번은 이를 인간이 의식적으로 통제한다고 말하고 있으므로 글 흐름에 어긋납니다. 

 

 

 

 

 

 

2020년 국가직 9급(7월) 기출 17번. 주어진 문장이 들어갈 위치로 가장 적절한 것을 고르시오.

It was then / he remembered his experience / with the glass flask, / and just as quickly, he imagined / that a special coating / might be applied to a glass windshield / to keep it from shattering. -> 바로 그 때였다 / 그가 그의 경험을 기억한 것은 / 유리 플라스크에 관한 / 그리고 재빠르게 그는 생각했다 / 특수 코팅이 적용될지도 모른다고 / 유리 바람막이 창에 / 이것이 산산히 부서지는 것을 막기 위해서

 

In 1903 / the French chemist, Edouard Benedictus, / dropped a glass flask one day / on a hard floor / and broke it.

-> 1903년에 / 프랑스 화학자인 Edouard Benedictus 는 / 어느 날 유리 플라스크를 떨어뜨렸다 / 딱딱한 바닥에 / 그리고 그것을 깨뜨렸다.

 

(①) However, / to the astonishment of the chemist, / the flask did not shatter, / but still retained / most of its original shape.

하지만/ 그 화학자에게 놀랍게도 / 플라스크는 부서지지 않았다 / 그리고 여전히 유지했다 / 이것의 원래 형태 대부분을

 

(②) When he examined the flask / he found / that it contained / a film coating inside, / a residue / remaining from a solution of collodion / that the flask had contained.

-> 그가 플라스크를 조사했을 때 / 그는 발견했다 / 이것이 포함하고 있다는 것을 / 필름 코팅을 안쪽에 / 잔여물인 / 콜로디온 용액으로부터 남아있는 / 플라스크가 포함하고 있었던

 

(③) He made a note / of this unusual phenomenon, / but thought no more of it / until several weeks later / when he read stories in the newspapers / about people in automobile accidents / who were badly hurt / by flying windshield glass.

-> 그는 기록했다 / 이 독특한 현상을 / 하지만 이것에 대해서 더 이상 생각하지 않았다 / 그 다음 몇 주 뒤까지는 / 그가 신문에서 기사들을 읽었을 때 / 자동차 사고가 난 사람들에 대한 / 심각하게 다친 / 날아오는 바람막이 창 유리에 의해

 

∨ (④) Not long thereafter, / he succeeded / in producing / the world's first sheet of safety glass.

-> 그 후 얼마 지나지 않아 / 그는 성공했다 / 생산하는 것에 / 세계 최초의 안전 유리를

 

해설)) 주어진 문장은 '바로 그때 그가 유리 플라스크에 대한 기억을 하고 이를 바람막이 창에 적용할 생각을 해낸' 내용입니다. 지문에서 그가 유리 플라스크를 떨어뜨린 사건이 있고 몇 주간 잊고 지내다가 바람막이 창 유리에 의해 사람들이 심각하게 다친 기사를 보았다는 내용이 나옵니다. 이 다음에 해당 주어진 문장이 들어가야 자연스럽게 그 다음 문장인 '세계 최초의 안전 유리를 생산했다'는 내용과도 이어집니다. 따라서 답은 ④번입니다.

 

 

 

 

 

 

2020년 국가직 9급(7월) 기출 18번. 다음 글의 내용과 일치하지 않는 것을 고르시오.

Dubrovnik, Croatia, / is a mess.

-> Dubrovnik은, Croatia의 / 엉망이다

 

Because its main attraction is its seaside Old Town / surrounded by 80-foot medieval walls, / this Dalmatian Coast town does not absorb / visitors / very well.

-> 이것의 주요 명소가 해안가의 Old Town 이기 때문에 / 80피트의 중세 벽에 의해 둘러싸인 / 이 Dalmatian Coast 마을은 받아들이지 못한다 / 방문객들을 / 매우 잘

 

And when cruise ships are docked here, / a legion of tourists turn / Old Town / into a miasma / of tank-top-clad tourists / marching down / the town's limesonte-blanketed streets.

-> 그리고 크루즈 배들이 여기에 정박할 때 / 많은 여행객들은 바꾼다 / Old Town을 / 불건전한 분위기로 / 탱크탑을 입은 여행객들로 / 걸어다니는 / 마을의 석회암으로 덮인 거리를

 

Yes, / the city of Dubrovnik / has been proactive / in trying to curb cruise ship toruism, / but nothing will save / Old Town / from the perpetual swarm of tourists.

-> 그렇다 / Dubrovnik시는 / 적극적이다 / 크루즈선 관광을 억제하기 위해 노력하는 것에 / 하지만 어떤 것도 구할 수 없을 것이다 / Old Town을 / 끊임없는 관광객 무리로부터

 

To make matters worse, / the lure / of making extra money / has inspired / many homeowners in Old Town / to turn over their places to Airbnb, / making the walled portion of town one giant hotel.

-> 설상가상으로 / 유혹은 / 여분의 돈을 버는 것의 / 자극했다 / Old Town의 많은 집주인들을 / 그들의 집을 Airbnb로 바꾸도록 / 마을의 벽으로 둘러싸인 부분을 하나의 거대한 호텔로 만들면서

 

You want / an "authentic" Dubrovnik experience / in Old Town, / just like a local? 

-> 당신은 원하는가? / "진정한" Dubrovnik 경험을 / Old Town에서 / 현지인들처럼

 

You're not going to find / it / here. / Ever.

-> 당신은 발견하지 않을 것이다 / 그것을 / 여기서 / 절대로

 

① Old Town은 80피트 중세 시대 벽으로 둘러싸여 있다.

② 크루즈 배가 정박할 때면 많은 여행객이 Old Town 거리를 활보한다.

∨ ③ Dubrovnik 시는 크루즈 여행을 확대하려고 노력해 왔다.

④ Old Town에서는 많은 집이 여행객 숙소로 바뀌었다.

 

해설)) Dubrovnik시는 크루즈선 관광을 억제하기 위해 노력하는 데 적극적이라고 했으므로 위 글의 내용과 일치하지 않는 것은 ③번입니다.

 

 

 

 

 

 

2020년 국가직 9급(7월) 기출 19번. 밑줄 친 (A), (B)에 들어갈 말로 가장 적절한 것을 고르시오.

When an organism is alive, / it takes in / carbon dioxide / from the air around it. 

-> 유기체가 살아있을 때 / 이것은 흡수한다 / 이산화탄소를 / 이것 주변의 공기로부터

 

Most of that carbon dioxide / is made of carbon-12, but a tiny portion consists of carbon-14.

-> 그 이산화탄소의 대부분은 / 탄소-12로 구성되어 있다 / 하지만 작은 부분은 / 탄소-14로 구성되어 있다.

 

So the living organism / always contains / a very small amount of radioactive carbon, carbon-14.

-> 그래서 살아있는 유기체는 / 항상 포함한다 / 매우 작은 양의 방사성 탄소인 탄소-14를

 

A detector / next to the living organism / would record / radiation / given off by the carbon-14 / in the organism.

-> 탐지기는 / 살아있는 유기체 옆의 / 기록한다 / 방사능을 / 탄소-14에 의해 방출된 / 유기체 안의

 

When the organism dies, / it no longer takes in / carbon dioxide.

-> 유기체가 죽을 때 / 이것은 더 이상 흡수하지 않는다 / 이산화탄소를

 

No new carbon-14 is added, / and the old carbon-14 / slowly decays / into nitrogen.

-> 어떠한 새로운 탄소-14도 추가되지 않고 / 오래된 탄소-14는 / 천천히 부패한다 / 질소로

 

The amount of carbon-14 slowly /      (A)      / as time goes on.

-> 탄소-14의 양은 천천히 /      (A)      / 시간이 지나면서

 

Over time, / less and less radiation / from corbon-14 / is produced.

-> 시간이 흐르면서 / 점점 더 적은 방사능이 / 탄소-14로부터의 / 생산된다.

 

The amount of carbon-14 radiation / detected for an organism / is a measure, / therefore, / of how long the organism has been       (B)      .

-> 탄소-14 방사능의 양은 / 유기체에서 감지된 / 척도이다 / 그러므로 / 얼마나 오랫동안 유기체가       (B)                 에 대한

 

This method / of determining the age of an organism / is called carbon-14 dating.

-> 이 방법은 / 유기체의 연대를 결정하는 / 탄소-14 연대측정법이라고 불린다

 

The decay of carbon-14 / allows / archaeologists / to find / the age / of once-living materials.

-> 탄소-14의 부패는 / 허락한다 / 고고학자들이 / 알아내도록 / 연대를 / 한때 살아있던 물질들의

 

Measuring / the amount of radiation remaining / indicates / the approximate age.

-> 측정하는 것은 / 남아있는 방사능의 양을 / 나타낸다 / 대략적인 연대를

 

            (A)                (B)

∨ ① decreases           dead

       감소한다             죽은

 

② increases               alive

    증가한다             살아있는

 

③ decreases          productive

    감소한다             생산적인

 

④ increases             inactive

    증가한다          활동하지 않는

 

해설)) 유기체가 죽으면 더 이상 이산화탄소를 흡수하지 않는다고 했으므로 탄소-14의 양은 (A)감소한다(decreases). 따라서 탄소-14 방사능의 양은 얼마나 오랫동안 유기체가 (B)죽어있었는지(dead)에 대한 척도가 됩니다.

 

 

 

 

 

 

2020년 국가직 9급(7월) 기출 20번. 밑줄 친 부분에 들어갈 말로 가장 적절한 것을 고르시오.

All creatures, / past and present, / either have gone or will go extinct.

-> 모든 생명체들은 / 과거와 현재의 / 사라지거나 멸종할 것이다.

 

Yet, / as each species vanished / over the past 3.8 billion-year history / of life on Earth, / new ones inevitably appeared / to replace them / or to exploit / newly emerging resources.

-> 그러나 / 각 종들이 사라짐에 따라 / 지난 38억년 역사에 걸쳐 / 지구상 생명체의 / 새로운 종들은 필연적으로 나타났다 / 그들을 대체하기위해서 / 또는 활용하기 위해서 / 새롭게 생겨난 자원들을

 

From only a few very simple organisms, / a great number of complex, multicellular forms evolved / over this immense period.

-> 오직 몇몇의 매우 단순한 유기체들로부터 / 다수의 복잡하고 다세포적인 형태들이 진화했다 / 이 엄청난 기간에 걸쳐서

 

The origin of new species, / which the nineteenth-century English naturalist Charles Darwin once referred to / as "the mystery of mysteries," / is the natural process / of speciation / responsible for generating this remarkable                              /with whom humans share the planet.

-> 새로운 종의 기원은 / 19세기 영국의 자연학자인 Charles Darwin이 한때 언급했던 / '미스터리들 중의 미스터리'라고 / 자연적인 과정이다 / 종분화의 / 이 놀라운                 를 만드는 데 원인이 되는 / 인간들이 지구를 공유하는

 

Although taxonomists presently recognize / some 1.5 million living species, / the actual number is possibly closer / to 10 million.

-> 비록 분류학자들이 현재 인지할지라도 / 150만의 살아있는 종들을 / 실제 숫자는 아마도 더 가까울 것이다 / 천만에

 

Recognizing / the biological status / of this multitude / requires / a clear understanding / of what constitutes a species, / which is no easy task / given that evolutionary biologists have yet to agree / on a universally acceptable definition.

-> 인식하는 것은 / 생물학적인 상태를 / 이러한 다수의 / 요구한다 / 명확한 이해를 / 무엇이 한 종을 구성하는지에 대한 / 그리고 이것은 쉬운 일이 아니다 / 진화 생물학자들이 아직 합의 못한 것을 고려하면 / 보편적으로 수용할 수 있는 정의에 대해

 

① technique of biologists

-> 생물학자들의 기술

∨ ② diversity of living creatures

-> 살아있는 생명체들의 다양성

③ inventory of extinct organisms

-> 멸종된 유기체들의 목록

④ collection of endangered species

-> 멸종 위기의 종들의 집단

 

해설)) 단순한 유기체에서 다세포 유기체들까지, 그리고 150만의 종분류 등의 언급을 통해 빈칸 문장에서 '새로운 종의 기원은 생명체의 다양성(② diversity of living creatures)을 만드는 원인이 되는 종분화의 자연적인 과정'임을 알 수 있습니다.